Наши специальности

№ п/п

Наименование показателей критерия 1

Ответ организации, осуществляющей образовательную деятельность

Перечень документов, подтверждающих факты, указанные в отчете о самообследовании

1

2

3

4

1.1.

Наличие анализа потребности регионального рынка труда в специалистах данного направления подготовки, а также спроса на образовательную программу со стороны абитуриентов

Вакансии ОКУ "Белгородский центр занятости населения"

1.2.

Наличие анализа образовательной программы, содержащего аспекты выявления сильных сторон, определения тактики продвижения образовательной программы, позиционирования ее актуальности и уникальных преимуществ в сравнении с конкурентами на рынке образовательных услуг

1.3.

Наличие в составе планируемых результатов освоения образовательной программы профессиональных компетенций (требований к знаниям, умениям, практическому опыту), содержание которых сформировано:

– на основе профессиональных стандартов и/или требований работодателей;

– с учетом спецификации стандартов Worldskills по соответствующей компетенции

1.4.

Наличие документов, подтверждающих проведение анализа в целях выбора соответствующих компетенций и комплектов оценочной документации для проведения демонстрационного экзамена

Демонстрационный экзамен по данному направлению не проводился

https://om-s3.dp.firpo.ru/om-prod/public_files/c475e5e3-5e21-4c54-bb5f-e91b19df09e6-46ed15d8f415a9fba5af647b69307073315848253b344be23d4c67206119c7aa.pdf

1.5.

Наличие механизма актуализации образовательной программы с учетом:

– требований профессиональных стандартов и/или работодателей;

– мнений заинтересованных сторон (органов исполнительной и муниципальной власти, обучающихся);

– требований стандартов Worldskills по соответствующей компетенции

1.6.

Наличие документов, подтверждающих участие работодателей в корректировке и согласовании работодателями основной профессиональной образовательной программы

1.7.

Наличие документов, подтверждающих предоставление обучающимся возможности освоения дополнительных образовательных программ, соответствующих профилю заявленной к аккредитации образовательной программы в целях повышения конкурентоспособности выпускников на рынке труда

1.8.

Наличие механизма формирования содержания и распределения вариативной части образовательной программы с учетом:

– профессиональных стандартов и/или требований работодателей;

– стандартов Worldskills по соответствующей компетенции

1.9.

Наличие документов, подтверждающих повышение производительности труда вследствие реализации мероприятий по внедрению инструментов бережливого управления в деятельность организации

ГОСТы Бережливого производства

Файловый архив "Бережливый колледж"

1.10.

Наличие в образовательной программе дисциплины, позволяющей освоить знания в области предпринимательства, а также сформировать умения в сфере предпринимательской деятельности

1.11.

Наличие документов, подтверждающих создание условий для повышения уровня цифровой и информационной грамотности обучающихся

1.12.

Наличие документов, подтверждающих профессиональную направленность содержания дисциплин следующих циклов образовательной программы:

‑ общеобразовательного цикла;

‑ общего гуманитарного и социально-экономического цикла;

‑ математического и общего естественнонаучного цикла;

‑ общепрофессионального цикла.

https://disk.yandex.com.am/d/d7Awb3SBy5pBfw